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“擬學机”的故事



                   趙耿
               湖北省松滋市一中二(3)班
              (第六屆校園科幻故事大獎賽)
  “今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎……”一陣說話聲被壓得低低的,但仍一字不漏地傳入我們耳中。
  “說的是什么意思嘛?真難懂。”紫麗嘟了嘟嘴,“都怪你,硬是要調到語文檔,一點都沒勁。”我連忙辯解:“現在我們不是在學《陳涉世家》嗎?你邊听邊對照課文不就行了。”“噓!”紫麗示意安靜。
  林子里又扯起了一個粗嗓門:“大哥,我可是個大老粗,不懂什么‘之乎也者’,我就想,眼下逃跑是死,舉行起義也是死,同樣是死,為國家大事去死好不好?”我一喜,對紫麗說:“你听,這兩個人說的是一個意思。”“……哎喲喲,老弟啊,咱們可真是英雄所見略同……”第一個人的聲音又傳了過來。紫麗便“噗哧”一笑。“……不過,老弟,此時言語可要小聲點,小心隔牆有耳呀。”我們再也忍不住了,哈哈大笑起來。
  “什么人?”兩個庄稼漢倏地從林子里跳起來,其中魁梧點的漢子順手就將一塊大石頭朝紫麗扔過來,正中紫麗額頭,卻從腦袋中穿了過去,落在她身后。紫麗仍站得穩穩的,故意露出一副笑吟吟的樣子。
  我想起我和紫麗這時是擬學机中的幻像,又是預設的事件目擊者,要死也死不了,這才擦了把虛汗。但兩個漢子卻張大嘴巴,面面相覷,無比惊訝。好半天,那個模樣老成點的才像猛然醒悟了什么,慌慌忙忙扯著魁梧漢子一起跪下,頭磕個不停:“陽城的陳胜,陽夏的吳廣,不知神仙降臨,多有沖撞,請神仙恕罪。”在他們看來,出現這樣不可想象的事情,一定是神仙所為了。“不是神仙。”我笑道。“大仙不必過謙。”
  “瞎說,不是就不是。”我可是個徹底的無神論者。紫麗卻不滿地看了我一眼,她總想在他們面前樹立起自己神的形象。“你們這么高明,不是神仙,也一定是半仙了。”吳廣低聲說,全無剛才凶狠的气勢。“那就請半仙為我們占一卜。”陳胜緊跟著說,生怕我們推脫。
  我立即想起《陳涉世家》有占卜這么一個情節:“……乃行卜。卜者為知其指意,曰:‘足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?’”天哪!擬學机把情節安排得竟如此巧妙,沒想到卜者的角色由我充當了。于是我對他們說:“你們二位的事情都可以辦到,而且將有大功,不過,二位問問鬼神這件事吧!”紫麗笑眯眯的:“你看,天待會就黑了,我們干脆把半夜狐叫的情節提到魚腹藏書之前吧!”“紫麗,不能隨意更改歷史的!”“情節順序我早已記不清了,再說,我把程序改都改了。”唉,真拿她沒辦法。深夜。
  我和紫麗在泥泞的路上深一腳淺一腳地走著,快到叢林時,紫麗一步沒走穩,腳底一滑,她尖叫一聲,手中的手電筒也不知甩到哪去了。吳廣聞聲從叢林中鑽出來:“大仙真神啊!剛才一個燈籠鬼一晃一晃地游過來,多虧大仙一喊,燈籠鬼就飛跑了。”紫麗正在埋怨:“我的手電筒呢?”這時听到吳廣的話,便煞有介事地點點頭,問:“火生好了沒有?”
  吳廣無奈地指著叢林邊一堆枯枝朽木:“火石也不知咋的,硬是敲不出火星來。”為節省時間,我摸出打火机,輕輕一扳,就把火點燃了。吳廣惊訝万分,但也沒多想,就喊起來:“大楚興,陳胜王。”他的聲音被風卷樹枝的嗚嗚聲湮沒了。紫麗眨了眨眼:“吳兄弟,這大澤鄉几百人,一點聲音行嗎?”邊說邊拿出個遠距离可調揚聲器,用她那又尖又高的女生腔叫著:“大楚興,陳胜王……”聲音傳出去了,不停地重疊回蕩,既神秘又恐怖。借著跳動的火焰,我看見吳廣滿臉惊惶,喃喃自語。仔細一听,原來是不住地念叨著:“神仙,法寶……”呵,現代几种普通的用具,在古代竟是具有神力的法寶,我想起了哲人的一句話:“科學發展的產物是魔法。”不由暗暗點頭。第二天眾人都惊奇地議論昨夜的事,伙夫一會儿拎著一條魚回來了。
  “哇,好大啊!”几個人圍了上去,伙夫將魚腹一剖,便發現了一卷條子,打開一看,竟是“陳胜王”,眾人臉色都變了。一老者說:“我老頭子上了年紀,眼花耳聾,一個屋子里說話都听不見,但昨夜隔這里三四百丈遠的后山發出的聲音卻听得清清楚楚,這聲音難道是人說的嗎?”另一人說:“這魚腹里的條子既不是竹簡,又不是綢子,是什么呢,不是天降的嗎?”
  吳廣這時從營房跑了出來,后面緊跟的是兩名醉醺醺的校尉,邊追邊罵罵咧咧:“你們這些鄉佬儿,想逃跑不是,等几時一個一個地殺。”眾人都緊握鋤頭,怒火中燒。吳廣突然一轉身,抽出了一名校尉的劍,一劍下去……但此時另一校尉已握劍在手,正朝吳廣砍來,眼看吳廣就要中劍了,那名校尉身子突然一挺,倒地而亡。眾人不知何故,以為天助,大呼蒼天。紫麗走過來,故意吹了吹無聲手槍的槍口,一眨眼:“怎么樣,干得漂亮吧。”陳胜見時机已到,站到一個小土丘上朗聲道:“公等遇雨,皆已失期……”下邊的人也紛紛點頭:“是啊,我們遇上了大雨,都已誤了規定到達的期限……”“失期當斬。”“不錯,誤了期限是要殺頭的。”……陳胜的話不斷地鼓動著大家,最后士气越來越激昂,人們紛紛起來發表自己的意見。
  “我們的造反是有歷史原因的。第一,秦始皇廣建宮殿陵墓;第二,繁重的賦稅和徭役;第三,殘酷的刑罰以及秦二世黑暗的統治。”听到土頭土腦的漢子歸納出如此的條理來,真叫人感到有點滑稽可笑,但我們知道,這是《陳涉世家》上應掌握的知識點。“我們起義的導火線是遇雨失期!”“我們起義的爆發和秦王朝滅亡是歷史發展的必然結果!”我睜開眼睛,取下頭上的信息線,佩服地說:“紫麗,你爸爸可真了不起呀。”
  “可不是,搞科教研究的嘛!”紫麗得意极了,“听說,他還要開發出數理化檔哩。到時候,學什么都不枯燥了。”“咦,發明出來了怎么不投入生產呢?”
  “爸爸說,還有許多問題要解決,比如像我一樣亂改程序呀,人物的刻畫不深刻呀。否則用起來會有不良影響……”紫麗突然吐了吐舌頭,不說了。只見老師走了過來,厲聲道:“又在講小話影響他人,不要看剛才我沒責備你們,一上課兩個人就開始睡覺。你,易紫麗,站起來回答我的問題。”在他眼里,紫麗是個對語文毫無興趣的學生。紫麗起來后對答如流。老師又要求她背誦几個重要段句,紫麗亦背得滾瓜爛熟。
  老師見實在挑不出毛病,只好示意坐下,然后轉身對全班說:“明天大家要背誦課文,背不出的不准回家吃飯。”教室里又響起了那种令人昏昏欲睡的念經聲……E
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