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趙耿 湖北省松滋市一中二（３）班 （第六屆校園科幻故事大獎賽） “今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎……”一陣說話聲被壓得低低的，但仍一字不漏地傳入我們耳中。 “說的是什么意思嘛？真難懂。”紫麗嘟了嘟嘴，“都怪你，硬是要調到語文檔，一點都沒勁。”我連忙辯解：“現在我們不是在學《陳涉世家》嗎？你邊听邊對照課文不就行了。”“噓！”紫麗示意安靜。 林子里又扯起了一個粗嗓門：“大哥，我可是個大老粗，不懂什么‘之乎也者’，我就想，眼下逃跑是死，舉行起義也是死，同樣是死，為國家大事去死好不好？”我一喜，對紫麗說：“你听，這兩個人說的是一個意思。”“……哎喲喲，老弟啊，咱們可真是英雄所見略同……”第一個人的聲音又傳了過來。紫麗便“噗哧”一笑。“……不過，老弟，此時言語可要小聲點，小心隔牆有耳呀。”我們再也忍不住了，哈哈大笑起來。 “什么人？”兩個庄稼漢倏地從林子里跳起來，其中魁梧點的漢子順手就將一塊大石頭朝紫麗扔過來，正中紫麗額頭，卻從腦袋中穿了過去，落在她身后。紫麗仍站得穩穩的，故意露出一副笑吟吟的樣子。 我想起我和紫麗這時是擬學机中的幻像，又是預設的事件目擊者，要死也死不了，這才擦了把虛汗。但兩個漢子卻張大嘴巴，面面相覷，無比惊訝。好半天，那個模樣老成點的才像猛然醒悟了什么，慌慌忙忙扯著魁梧漢子一起跪下，頭磕個不停：“陽城的陳胜，陽夏的吳廣，不知神仙降臨，多有沖撞，請神仙恕罪。”在他們看來，出現這樣不可想象的事情，一定是神仙所為了。“不是神仙。”我笑道。“大仙不必過謙。” “瞎說，不是就不是。”我可是個徹底的無神論者。紫麗卻不滿地看了我一眼，她總想在他們面前樹立起自己神的形象。“你們這么高明，不是神仙，也一定是半仙了。”吳廣低聲說，全無剛才凶狠的气勢。“那就請半仙為我們占一卜。”陳胜緊跟著說，生怕我們推脫。 我立即想起《陳涉世家》有占卜這么一個情節：“……乃行卜。卜者為知其指意，曰：‘足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？’”天哪！擬學机把情節安排得竟如此巧妙，沒想到卜者的角色由我充當了。于是我對他們說：“你們二位的事情都可以辦到，而且將有大功，不過，二位問問鬼神這件事吧！”紫麗笑眯眯的：“你看，天待會就黑了，我們干脆把半夜狐叫的情節提到魚腹藏書之前吧！”“紫麗，不能隨意更改歷史的！”“情節順序我早已記不清了，再說，我把程序改都改了。”唉，真拿她沒辦法。深夜。 我和紫麗在泥泞的路上深一腳淺一腳地走著，快到叢林時，紫麗一步沒走穩，腳底一滑，她尖叫一聲，手中的手電筒也不知甩到哪去了。吳廣聞聲從叢林中鑽出來：“大仙真神啊！剛才一個燈籠鬼一晃一晃地游過來，多虧大仙一喊，燈籠鬼就飛跑了。”紫麗正在埋怨：“我的手電筒呢？”這時听到吳廣的話，便煞有介事地點點頭，問：“火生好了沒有？” 吳廣無奈地指著叢林邊一堆枯枝朽木：“火石也不知咋的，硬是敲不出火星來。”為節省時間，我摸出打火机，輕輕一扳，就把火點燃了。吳廣惊訝万分，但也沒多想，就喊起來：“大楚興，陳胜王。”他的聲音被風卷樹枝的嗚嗚聲湮沒了。紫麗眨了眨眼：“吳兄弟，這大澤鄉几百人，一點聲音行嗎？”邊說邊拿出個遠距离可調揚聲器，用她那又尖又高的女生腔叫著：“大楚興，陳胜王……”聲音傳出去了，不停地重疊回蕩，既神秘又恐怖。借著跳動的火焰，我看見吳廣滿臉惊惶，喃喃自語。仔細一听，原來是不住地念叨著：“神仙，法寶……”呵，現代几种普通的用具，在古代竟是具有神力的法寶，我想起了哲人的一句話：“科學發展的產物是魔法。”不由暗暗點頭。第二天眾人都惊奇地議論昨夜的事，伙夫一會儿拎著一條魚回來了。 “哇，好大啊！”几個人圍了上去，伙夫將魚腹一剖，便發現了一卷條子，打開一看，竟是“陳胜王”，眾人臉色都變了。一老者說：“我老頭子上了年紀，眼花耳聾，一個屋子里說話都听不見，但昨夜隔這里三四百丈遠的后山發出的聲音卻听得清清楚楚，這聲音難道是人說的嗎？”另一人說：“這魚腹里的條子既不是竹簡，又不是綢子，是什么呢，不是天降的嗎？” 吳廣這時從營房跑了出來，后面緊跟的是兩名醉醺醺的校尉，邊追邊罵罵咧咧：“你們這些鄉佬儿，想逃跑不是，等几時一個一個地殺。”眾人都緊握鋤頭，怒火中燒。吳廣突然一轉身，抽出了一名校尉的劍，一劍下去……但此時另一校尉已握劍在手，正朝吳廣砍來，眼看吳廣就要中劍了，那名校尉身子突然一挺，倒地而亡。眾人不知何故，以為天助，大呼蒼天。紫麗走過來，故意吹了吹無聲手槍的槍口，一眨眼：“怎么樣，干得漂亮吧。”陳胜見時机已到，站到一個小土丘上朗聲道：“公等遇雨，皆已失期……”下邊的人也紛紛點頭：“是啊，我們遇上了大雨，都已誤了規定到達的期限……”“失期當斬。”“不錯，誤了期限是要殺頭的。”……陳胜的話不斷地鼓動著大家，最后士气越來越激昂，人們紛紛起來發表自己的意見。 “我們的造反是有歷史原因的。第一，秦始皇廣建宮殿陵墓；第二，繁重的賦稅和徭役；第三，殘酷的刑罰以及秦二世黑暗的統治。”听到土頭土腦的漢子歸納出如此的條理來，真叫人感到有點滑稽可笑，但我們知道，這是《陳涉世家》上應掌握的知識點。“我們起義的導火線是遇雨失期！”“我們起義的爆發和秦王朝滅亡是歷史發展的必然結果！”我睜開眼睛，取下頭上的信息線，佩服地說：“紫麗，你爸爸可真了不起呀。” “可不是，搞科教研究的嘛！”紫麗得意极了，“听說，他還要開發出數理化檔哩。到時候，學什么都不枯燥了。”“咦，發明出來了怎么不投入生產呢？” “爸爸說，還有許多問題要解決，比如像我一樣亂改程序呀，人物的刻畫不深刻呀。否則用起來會有不良影響……”紫麗突然吐了吐舌頭，不說了。只見老師走了過來，厲聲道：“又在講小話影響他人，不要看剛才我沒責備你們，一上課兩個人就開始睡覺。你，易紫麗，站起來回答我的問題。”在他眼里，紫麗是個對語文毫無興趣的學生。紫麗起來后對答如流。老師又要求她背誦几個重要段句，紫麗亦背得滾瓜爛熟。 老師見實在挑不出毛病，只好示意坐下，然后轉身對全班說：“明天大家要背誦課文，背不出的不准回家吃飯。”教室里又響起了那种令人昏昏欲睡的念經聲……䊵 |
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